EBEVEYNLERIN OKUL ÖNCESI EGITIM KURUMUNDAN VE ÖGRETMENDEN BEKLENTILERININ INCELENMESI
[ X ]
Tarih
2019
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Sinop Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Çocuklar özellikle okul öncesidönem olarak adlandirilan yasamin ilk alti yilinda çok hizli büyürler ve tümgelisim alanlarinda sasirtici bir hizla yetkinlesirler. Bu dönemde çocuguniçinde bulundugu çevre, çocugun gelisimini ve ögrenme motivasyonunu derindenetkiler. Özellikle okul öncesi dönemde verilen kaliteli egitim, çocuktaögrenmeyi ve ögrenmeye istekli olmayi arttirmakta ve tüm yasantisinda basariliolmasini saglamaktadir. Arastirmalar çocugun hangi hizla nasil ve nelerögrenebileceginin çocugun çevresinin ne kadar destekleyici olduguyla ve çocugane gibi olanaklar sunulduguyla yakindan iliskili oldugunu ortaya koymaktadir.Bu arastirmanin amaci çocugu okul öncesi egitim kurumuna devam edenebeveynlerin kurumdan ve ögretmenden beklentilerini incelemek ve okul öncesiegitimin içerik ve önemi konusunda ki farkindaliklarini ortaya koymaktir. Arastirma nitel olarakyapilandirilmis ve olgu bilim modeli kullanilmistir. Arastirmanin çalisma grubunuSinop Il merkezindeki resmi anaokullarinda çocugu bulunan 122 ebeveynolusturmustur. Veri toplama araci olarak arastirmaci tarafindan gelistirilenyari yapilandirilmis görüsme formu kullanilmistir. Görüsmede elde edilenveriler içerik analizi yapilarak çözümlenmistir. Arastirmaninsonucuna göre, ailelerin öncelikli beklentileri, okul öncesi egitimkurumlarinin çocuklarini ilkögretime hazirlamalari yönündedir. Ayricasiniflarin fiziksel ortaminin iyilestirilmesi ve sosyal aktiviteye agirlikverilmesi de beklentiler arasindadir. Egitim düzeyi yüksek olan aileler, egitimdüzeyi düsük olan ailelere göre sosyal aktiviteye ve yabanci dil egitimine önemverilmesini beklemektedir. Ögretmene iliskin beklentiler ise çogunlukla çocugakarsi olumlu tutum ( ilgi, sevgi, alaka vb.) içinde olmalari, iyi bir egitimvermeleri ve ebeveynlerle etkili bir iletisim içinde bulunmalari yönündedir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Okul öncesi egitim, Ebeveyn, Beklenti
Kaynak
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
3
Sayı
2
