Okul Öncesi Dönem Çocuklarina Yönelik Çizgi Filmlerde Yer Alan Sosyal Beceriler Ile Saldirgan ve Zorba Davranislarin Incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGöktas, Ilkay
dc.contributor.authorKoyutürk Koçer, Nazife
dc.contributor.authorOgelman, Hülya Gülay
dc.date.accessioned2025-03-23T18:55:00Z
dc.date.available2025-03-23T18:55:00Z
dc.date.issued2024
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalismada, Türkiye ve yurt disi yapimi olan bazi okul öncesi dönem çizgi filmlerinin sosyal beceriler, saldirgan ve zorba davranislar açisindan incelenmesi amaçlanmistir. Arastirmanin çalisma grubunu okul öncesi dönem çocuklarina yönelik hazirlanan 50 çizgi film olusturmaktadir. Amaçli örnekleme yöntemi ile belirlenen çalisma grubunda, izlenme oranlarina göre Türkiye yapimi 24, yurt disi yapimi 26 çizgi film bölümü yer almaktadir. Doküman inceleme yönteminden yararlanilan bu arastirmada veriler, Çizgi Filmlere Yönelik Sosyal Beceri Kontrol Listesi, Çizgi Filmlere Yönelik Saldirgan Davranis Kontrol Listesi ve Çizgi Filmlere Yönelik Zorba Davranis Kontrol Listesi ile toplanmistir. Arastirma bulgularina göre Türkiye yapimi çizgi filmlerde, en sik karsilasilan ilk üç sosyal beceri, “baskalari konusurken konusan kisiyle göz temasi kurma, yardim etme ve tehlikelerden korumaya yönelik sözlü ve/veya sözsüz hareketler” iken yurt disi yapimi çizgi filmlerde en sik karsilasilan ilk üç sosyal beceri, “selamlasma, iltifat etme ve yardim etme”dir. Türkiye yapimi çizgi filmlerde en az yer alan sosyal becerilerin, “sürekli olmayan degisikliklere kolayca uyum gösterme, güçlü ve zayif yanlarini tanimlama, kizginliginin basladigini fark etme ve sürpriz yapma” oldugu, yurt disi yapimi çizgi filmlerde en az yer alan sosyal becerilerin “isteklerini, ihtiyaçlarini rahatça ifade etme, paylasma ve akran baskisini görmezden gelme” oldugu görülmektedir. Türkiye yapimi çizgi filmlerde en sik sergilenen saldirgan davranisin “birilerini çesitli fiziksel davranislarla (dürtme, itme, çekistirme vb.) rahatsiz etme” oldugu, yurt disi yapimi çizgi filmlerde en sik sergilenen saldirgan davranis “birileriyle alay etme” dir. Türkiye yapimi çizgi filmlerde en sik sergilenen zorba davranis “ayni kisiyi/kisileri itme, çekistirme”, yurt disi yapimi okul öncesi dönem çocuklarina yönelik çizgi filmlerde en sik en sik sergilenen zorba davranis “ayni kisinin/kisilerin oyuncaklarini /esyalarini izinsiz alarak kizdirma” olmustur.
dc.identifier.doi10.38155/ksbd.1397703
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.38155/ksbd.1397703
dc.identifier.endpage304
dc.identifier.issn1309-081X
dc.identifier.issn2602-3407
dc.identifier.issue30
dc.identifier.startpage282
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/2400
dc.identifier.volume16
dc.language.isotr
dc.publisherGiresun University
dc.relation.ispartofKaradeniz Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250323
dc.subjectOkul öncesi dönem
dc.subjectsosyal beceri
dc.subjectsaldirganlik
dc.subjectakran zorbaligi
dc.subjectçizgi film.
dc.titleOkul Öncesi Dönem Çocuklarina Yönelik Çizgi Filmlerde Yer Alan Sosyal Beceriler Ile Saldirgan ve Zorba Davranislarin Incelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınları