Küçük Çocuklarin Sosyal Becerileri ile Sosyal Duygusal Iyi Olus Düzeyleri Arasindaki Iliskilerin Incelenmesi
[ X ]
Tarih
2023
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Fatih Sultan Mehmet Vakif University
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Sosyal ve duygusal gelisim alanlari, farkliliklar gösterseler de birbirleriyle sürekli olarak yogun bir sekilde etkilesim halindedirler. Iki gelisim alaninin ortak noktasi olabilen kavramlardan biri sosyal duygusal iyi olustur. Sosyal duygusal iyi olus, olumlu ruh sagligi ve zindeligini ifade edip, iyimserlik, güven, mutluluk, öz-deger, basari, bir anlam ve amaca sahip olmak, digerleriyle destekleyici ve memnun edici iliskiler kurma, kendini anlama, digerlerinin duygularina etkili bir sekilde karsilik vermeyi içerir. Bu arastirmanin amaci, küçük çocuklarin sosyal becerilerinin sosyal duygusal iyi oluslari üzerindeki yordayici etkisinin incelenmesidir. Çalismaya 144 çocuk (66 kiz (%45.8), 78 erkek (%54.2)) katilmistir. Arastirmada Kisisel Bilgi Formu, Sosyal Becerileri Degerlendirme Ölçegi ve Sosyal Duygusal Iyi Olus, Psikolojik Saglamlik Ölçegi (PERIK) olmak üzere üç ölçme aracindan yararlanilmistir. Ölçme araçlari, ögretmenler tarafindan doldurulmustur. Veriler, SPSS 20.0 istatistik paket programinda analiz edilmis olup, veriler normal dagildigi için parametrik tekniklerden Pearson Momentler Çarpimi Korelasyon Katsayisi ve Basit Dogrusal Regresyon Analiz tekniginden yararlanilmistir. Arastirmanin bulgularina göre sosyal beceri düzeyi ile sosyal iliski kurma/sosyal performans, kendini kontrol/öz düzenleme, kendine güven/atilganlik, stresle basa çikma/duygusal dengelilik, sorumluluk bilinci/görev yönelimi, kesfetmekten keyif alma/kesfetme meraki arasinda anlamli düzeyde ve olumlu yönde iliski bulunmaktadir. Ayrica sosyal beceriler küçük çocuklarin sosyal iliski kurma/sosyal performans, kendini kontrol/öz düzenleme, kendine güven/atilganlik, stresle basa çikma/duygusal dengelilik, sorumluluk bilinci/görev yönelimi, kesfetmekten keyif alma/kesfetme meraki degiskenlerini yordamaktadir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Sosyal duygusal iyi olus, sosyal beceriler, okul öncesi dönem, küçük çocuklar., sosyal beceriler, okul öncesi dönem, küçük çocuklar
Kaynak
Journal of Sustainable Education Studies
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
4
Sayı
2
