Comparative analysis of AI and expert evaluations in engineering design pedagogy (vol 20, e0332715, 2025)
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2025
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Public Library Science
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
[No abstract available]
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
Plos One
WoS Q Değeri
Q2
Scopus Q Değeri
Q1
Cilt
20
Sayı
12
