ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ BULMACA ETKİNLİKLERİNİN EŞ ANLAMLI KELİME ÖĞRETİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÇoban, İsmail
dc.contributor.authorPolatcan, Faruk
dc.date.accessioned2025-03-23T19:13:05Z
dc.date.available2025-03-23T19:13:05Z
dc.date.issued2020
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractBulmaca, kavram öğretmek veya öğrenmeyi değerlendirmek amacıylaçeşitli tarzlarda düzenlenen oyundur. Eğitimin çeşitli kademelerinde, farklısınıf düzeylerinde her disiplinde ondan yararlanılabilir.Bu çalışma; 5, 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki bulmacaetkinliklerinin öğrencilere eş anlamlı sözcük öğretimindeki rolününbelirlenmesi amacıyla nitel araştırma türlerinden durum çalışması yöntemiyleele alınmıştır. 2019-2020 eğitim öğretim yılında kullanılan Türkçe derskitaplarından Anıttepe Yayınları 5. sınıf kitabındaki 5 bulmaca etkinliğinintamamının; 6 sınıf düzeyinde Ekoyay Yayınları’na ait kitaptaki 5 bulmacaetkinliğinden sadece 1’inin; MEB Yayınları’na ait kitaptaki 6 etkinlikten ise5’inin eş anlamlı kelime öğretimi ile ilgili olduğu tespit edilmiştir. 7. sınıfdüzeyinde kullanılan Türkçe ders kitaplarından MEB1 kitabındaki 8 etkinliğintamamının; MEB2 kitabındaki 3 etkinliğin 2’sinin; Özgün Yayınları’nda ise 14etkinlikten 8’inin eş anlamlı kelime öğretimi ile ilgili olduğu belirlenmiştir. 8.sınıf düzeyinde MEB Yayınları’na ait kitapta 14 etkinlikten 13’ünün buözelliğe sahip olduğu tespit edilmiştir.5. sınıf ders kitabında 22; 6. Sınıf Ekoyay kitabında 5 ve MEBYayınları’nda 32; 7. sınıf kitaplarından MEB1 kitabında 26, MEB2 kitabında 6ve Özgün Yayınları’nda 48; 8. sınıf ders kitabında ise 56 sözcüğün bulmacaetkinliklerinde eş anlamlıları ile öğretilmek istendiği belirlenmiştir.
dc.identifier.endpage1166
dc.identifier.issn2147-0146
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage1151
dc.identifier.trdizinid363886
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/363886
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/3996
dc.identifier.volume9
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofUluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250323
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectDil ve Dil Bilim
dc.titleORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ BULMACA ETKİNLİKLERİNİN EŞ ANLAMLI KELİME ÖĞRETİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu