“Kendinizi Bizim Yerimize Koyup Düşünmenizi İstiyorum”1: Kadın Haklarının Öğretimi Üzerine Bir Tarihsel Empati Çalışması

dc.contributor.authorKaraçalı Taze, Hülya
dc.contributor.authorDilek, Gülçin
dc.date.accessioned2025-03-23T19:10:15Z
dc.date.available2025-03-23T19:10:15Z
dc.date.issued2018
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, sosyal bilgiler dersi kapsamında kadın hakları geçmişineodaklanan bir ders tasarımı ve tarihsel empati çalışması yoluyla, öğrencilerinkadın hakları ve toplumsal cinsiyet bağlamında geçmişte yaşanmış güçlükler,eşitsizlikler, sorunlar ve mücadelelere yönelik farkındalıklarını sağlamaktır.Çalışma grubunu, bir ortaokulun iki farklı 6. Sınıf şubesinde öğrenim gören 82öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi ve durum çalışmasıtekniği kullanılmıştır. Araştırmanın verileri öğrencilere yazılı olarak yaptırılmışolan tarihsel empati çalışması yoluyla toplanmıştır. Bu çalışmanın bulguları tarihinkadın aktörlerinin seslerini de içeren bir öğretim materyali (bilgi yaprakları)ile çalışan öğrencilerin tarihsel empati becerisini deneyimleyerek ve/veya bumateryalin içerdiği tarihsel malzemeyi yorumlayarak kadın hakları geçmişineyönelik farkındalık geliştirebildiklerini ortaya koymuştur.
dc.identifier.doi10.24106/kefdergi.2548
dc.identifier.endpage1750
dc.identifier.issn2147-9844
dc.identifier.issue5
dc.identifier.startpage1737
dc.identifier.trdizinid326904
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24106/kefdergi.2548
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/326904
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/3568
dc.identifier.volume26
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofKastamonu Eğitim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250323
dc.subjectTarih
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectKadın Araştırmaları
dc.title“Kendinizi Bizim Yerimize Koyup Düşünmenizi İstiyorum”1: Kadın Haklarının Öğretimi Üzerine Bir Tarihsel Empati Çalışması
dc.typeConference Object

Dosyalar