“Kendinizi Bizim Yerimize Koyup Düşünmenizi İstiyorum”1: Kadın Haklarının Öğretimi Üzerine Bir Tarihsel Empati Çalışması
[ X ]
Tarih
2018
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmanın amacı, sosyal bilgiler dersi kapsamında kadın hakları geçmişineodaklanan bir ders tasarımı ve tarihsel empati çalışması yoluyla, öğrencilerinkadın hakları ve toplumsal cinsiyet bağlamında geçmişte yaşanmış güçlükler,eşitsizlikler, sorunlar ve mücadelelere yönelik farkındalıklarını sağlamaktır.Çalışma grubunu, bir ortaokulun iki farklı 6. Sınıf şubesinde öğrenim gören 82öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi ve durum çalışmasıtekniği kullanılmıştır. Araştırmanın verileri öğrencilere yazılı olarak yaptırılmışolan tarihsel empati çalışması yoluyla toplanmıştır. Bu çalışmanın bulguları tarihinkadın aktörlerinin seslerini de içeren bir öğretim materyali (bilgi yaprakları)ile çalışan öğrencilerin tarihsel empati becerisini deneyimleyerek ve/veya bumateryalin içerdiği tarihsel malzemeyi yorumlayarak kadın hakları geçmişineyönelik farkındalık geliştirebildiklerini ortaya koymuştur.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Tarih, Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Kadın Araştırmaları
Kaynak
Kastamonu Eğitim Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
26
Sayı
5
