ÖGRENCILERIN BEDEN EGITIMI VE SPOR DERSINE YÖNELIK TUTUMLARININ ÇESITLI DEGISKENLER AÇISINDAN INCELENMESI (AGRI ILI HAMUR ILÇESI ÖRNEGI)

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorTasdemir, Necati
dc.contributor.authorBayram, Metin
dc.contributor.authorSam, Cemil Tugrulhan
dc.date.accessioned2025-03-23T18:55:00Z
dc.date.available2025-03-23T18:55:00Z
dc.date.issued2021
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractBirey çevresindeki nesnelere yönelik tutum olusturabilir. Bir nesneye yönelik olusturulan tutum, eger olumlu yönde ise onu destekleme, sevme ve takdir etme gibi olumlu davranislar olusmasini saglamaktadir. Olumsuz tutumlarda ise bunun tam tersi olumsuz tutum takindigi seyden uzaklasma ve ondan kaçma gibi olumsuz davranislara yol açmaktadir. Okullarda da ögrenciler derslerine, okul yönetimine veya ögretmenlerine yönelik tutum olusturabilir. Tarama yöntemi kullanilan bu çalisma, 2018–2019 egitim ögretim yilinda Agri ili Hamur ilçesinde çesitli kademelerde egitim gören 864 ögrenci ile yürütülmüstür. Veri toplama araci olarak kisisel bilgi formu ve beden egitimi dersi tutum ölçegi kullanilmistir. Elde edilen verilerde SPSS 22.0 istatistik programi ile analiz edilmistir. Normal dagilim göstermeyen verilerin analizinde non-parametrik testlerden Mann-Whitney U ve Kruskal-Wallis H testleri kullanilmistir. Arastirma sonucunda ögrencilerin beden egitimi ve spor dersine yönelik olumlu tutum sergiledikleri gözlemlenmistir. Ögrencilerin beden egitimi ve spor dersine yönelik tutumlarinin; cinsiyet, sinif düzeyi, spor salonu, baba egitim durumu, aile gelir düzeyi degiskenleri açisindan anlamli farkliliklar gösterdigi saptanmistir.
dc.identifier.endpage146
dc.identifier.issn1302-2040
dc.identifier.issn2687-6329
dc.identifier.issue4
dc.identifier.startpage131
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/2403
dc.identifier.volume23
dc.language.isotr
dc.publisherAtatürk Üniversitesi
dc.relation.ispartofJournal of Physical Education and Sport Sciences
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250323
dc.subjecttutum
dc.subjectspor
dc.subjectbeden egitimi
dc.titleÖGRENCILERIN BEDEN EGITIMI VE SPOR DERSINE YÖNELIK TUTUMLARININ ÇESITLI DEGISKENLER AÇISINDAN INCELENMESI (AGRI ILI HAMUR ILÇESI ÖRNEGI)
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınları