ÖGRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YÖNETIMLI ÖGRENME HAZIRBULUNUSLUK DÜZEYLERI ILE TEKNOLOJIK PEDAGOJIK ALAN BILGISI (TPAB) YETERLIKLERI ARASINDAKI ILISKI

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorBakaç, Ebru
dc.contributor.authorÖzen, Rasit
dc.date.accessioned2025-03-23T18:52:46Z
dc.date.available2025-03-23T18:52:46Z
dc.date.issued2018
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractBu arastirmanin amaci ögretmen adaylarininöz-yönetimli ögrenmeye yönelik hazirbulunusluk düzeyleri ile teknolojik pedagojikalan yeterlikleri (TPAB) arasindaki iliskinin incelenmesidir. Çalismadabetimsel model kullanilmistir. Arastirmanin çalisma grubu 2015-2016 akademikyili bahar döneminde Türkiye’nin Bati Karadeniz Bölgesinde ögrenim görendördüncü sinif üniversite ögrencilerinden (n=159)  olusmaktadir. Arastirmanin verileri Fisher King ve Tagua (2001) tarafindangelistirilen, Sahin ve Erden (2009)tarafindan Türkçe’ye uyarlanan “Öz Yönetimli Ögrenmeye Hazirbulunusluk Ölçegi”ile Kabakçi-Yurdakul ve ark., (2012) tarafindangelistirilen “Teknopedagojik Egitim Yeterlik Ölçegi” ile toplanmistir. Verilerin analizindebetimsel istatistikler (aritmetik ortalama ve standart sapma), t-testi ve basit regresyon analizi kullanilmistir.Arastirma sonucunda ögretmen adaylarinin TPAByeterliklerinin öz-yönetimli ögrenmeye hazirbulunusluk düzeylerinin anlamli biryordayicisi oldugu sonucuna ulasilmistir.
dc.identifier.endpage105
dc.identifier.issn1308-7274
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage90
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/2013
dc.identifier.volume13
dc.language.isotr
dc.publisherE-Journal of New World Sciences Academy
dc.relation.ispartofEducation Sciences
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250323
dc.subjectÖz-Yönetimli Ögrenme
dc.subjectTeknoloji Entegrasyonu
dc.subjectTeknolojik Pedagojik Alan Yeterlikleri
dc.subjectÖgretmen Adaylari
dc.subjectHazirbulunusluk Düzeyi
dc.titleÖGRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YÖNETIMLI ÖGRENME HAZIRBULUNUSLUK DÜZEYLERI ILE TEKNOLOJIK PEDAGOJIK ALAN BILGISI (TPAB) YETERLIKLERI ARASINDAKI ILISKI
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınları