Küçük Çocuklarda Akran İlişkilerinin Okula Uyum Değişkenlerini Yordayıcı Gücü: KKTC Örneği
dc.contributor.author | Ogelman, Hülya Gülay | |
dc.contributor.author | Aytaç, Pembe | |
dc.date.accessioned | 2025-03-23T19:13:03Z | |
dc.date.available | 2025-03-23T19:13:03Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.department | Sinop Üniversitesi | |
dc.description.abstract | Araştırmanın temel amacı; okul öncesi eğitime devam edençocukların akran ilişkilerinin okula uyum değişkenleri üzerindeki yordayıcı etkisinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemgrubunu, KKTC’nin Lefkoşa kazasında okul öncesi eğitime devam eden, 5 yaş grubundan 121 çocuk (63 kız (%52,1), 58 erkek(%47.9)) oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama araçlarıolarak Ladd ve Profile Çocuk Davranış Ölçeği, akran seçiminedayalı sosyometri tekniği ile 5-6 Yaş Çocukları için OkulaUyum Öğretmen Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Ladd veProfilet Çocuk Davranış Ölçeği ile 5-6 Yaş Çocukları için OkulaUyum Öğretmen Değerlendirme Ölçeği okul öncesi eğitimi öğ-retmenleri tarafından doldurulmuştur. Akran seçimine dayalısosyometri tekniği, çocuklara bireysel olarak uygulanmıştır.Araştırmanın bulgularına göre akran ilişkileri değişkenlerindensosyal etki, sosyal tercih, aşırı hareketlilik, sosyal olmayan davranış, olumlu sosyal davranış, dışlanma, kaygılı-korkulu olmave saldırganlık, okula uyum değişkenlerinden en az birini yordamaktadır. | |
dc.identifier.endpage | 668 | |
dc.identifier.issn | 2147-5717 | |
dc.identifier.issn | 2147-6152 | |
dc.identifier.issue | 23 | |
dc.identifier.startpage | 647 | |
dc.identifier.trdizinid | 376174 | |
dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/376174 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11486/3987 | |
dc.identifier.volume | 0 | |
dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
dc.language.iso | tr | |
dc.relation.ispartof | Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi | |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.snmz | KA_TR_20250323 | |
dc.subject | Eğitim | |
dc.subject | Eğitim Araştırmaları | |
dc.subject | Aile Çalışmaları | |
dc.subject | Davranış Bilimleri | |
dc.title | Küçük Çocuklarda Akran İlişkilerinin Okula Uyum Değişkenlerini Yordayıcı Gücü: KKTC Örneği | |
dc.type | Article |