Küçük Çocuklarda Akran İlişkilerinin Okula Uyum Değişkenlerini Yordayıcı Gücü: KKTC Örneği

dc.contributor.authorOgelman, Hülya Gülay
dc.contributor.authorAytaç, Pembe
dc.date.accessioned2025-03-23T19:13:03Z
dc.date.available2025-03-23T19:13:03Z
dc.date.issued2020
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractAraştırmanın temel amacı; okul öncesi eğitime devam edençocukların akran ilişkilerinin okula uyum değişkenleri üzerindeki yordayıcı etkisinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemgrubunu, KKTC’nin Lefkoşa kazasında okul öncesi eğitime devam eden, 5 yaş grubundan 121 çocuk (63 kız (%52,1), 58 erkek(%47.9)) oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama araçlarıolarak Ladd ve Profile Çocuk Davranış Ölçeği, akran seçiminedayalı sosyometri tekniği ile 5-6 Yaş Çocukları için OkulaUyum Öğretmen Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Ladd veProfilet Çocuk Davranış Ölçeği ile 5-6 Yaş Çocukları için OkulaUyum Öğretmen Değerlendirme Ölçeği okul öncesi eğitimi öğ-retmenleri tarafından doldurulmuştur. Akran seçimine dayalısosyometri tekniği, çocuklara bireysel olarak uygulanmıştır.Araştırmanın bulgularına göre akran ilişkileri değişkenlerindensosyal etki, sosyal tercih, aşırı hareketlilik, sosyal olmayan davranış, olumlu sosyal davranış, dışlanma, kaygılı-korkulu olmave saldırganlık, okula uyum değişkenlerinden en az birini yordamaktadır.
dc.identifier.endpage668
dc.identifier.issn2147-5717
dc.identifier.issn2147-6152
dc.identifier.issue23
dc.identifier.startpage647
dc.identifier.trdizinid376174
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/376174
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/3987
dc.identifier.volume0
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofIğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250323
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectAile Çalışmaları
dc.subjectDavranış Bilimleri
dc.titleKüçük Çocuklarda Akran İlişkilerinin Okula Uyum Değişkenlerini Yordayıcı Gücü: KKTC Örneği
dc.typeArticle

Dosyalar