Ebelik Öğrencilerinin Mesleki Kimlik Algısı ile Tıbbi Hatalara Karşı Tutumları Arasındaki İlişki

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÇuvadar, Ayşe
dc.contributor.authorYücetürk, Sibel
dc.date.accessioned2026-04-25T14:11:24Z
dc.date.available2026-04-25T14:11:24Z
dc.date.issued2025
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışma, ebelik öğrencilerinin mesleki kimlik algısı ile tıbbi hatalara karşı tutumları arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla planlanmıştır. Bu tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tipteki çalışmanın verileri, 13 Kasım 2023 ile 30 Nisan 2024 tarihleri arasında Karadeniz Bölgesi’ndeki iki üniversitede öğrenim gören 453 ebelik öğrencisi ile yüz yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Veriler, “Kişisel Bilgi Formu”, “Ebelik Aidiyet Ölçeği” ve “Tıbbi Hatalarda Tutum Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. İstatistiksel analizler SPSS 26.0 kullanılarak gerçekleştirildi. Ölçekler arası ilişki spearman korelasyon analizi ile incelenmiştir. P değeri <0.05 olan sonuçlar istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Öğrencilerin yaş ortalaması 21.13±1.98 yıl olup, %96.9’u bekar, %48.8’i ikinci sınıfta, %70.0’ı yurtta kalmakta ve %32.9’unun geliri giderinden azdır. “Ebelik Aidiyet Ölçeği” toplam puan ortalaması 88.57±14.86 iken, “Tıbbi Hatalarda Tutum Ölçeği” toplam puanı 57.71±8.83’tür. Öğrencilerin “Ebelik Aidiyet Ölçeği” ile “Tıbbi Hatalarda Tutum Ölçeği” aralarında düşük düzeyde pozitif yönde doğrusal ilişki olduğu görülmüştür. Bu çalışmada, ebelik öğrencilerinin mesleki aidiyetinin tıbbi hatalara yönelik olumlu tutumları artırdığı, ancak düşük farkındalığın eğitimin iyileştirilmesi gerektiğini gösterdiği saptanmıştır. Mesleki aidiyetin güçlendirilmesiyle hata yönetiminin iyileştirilebileceği düşünülmektedir.
dc.identifier.doi10.5961/higheredusci.1584211
dc.identifier.endpage274
dc.identifier.issn2146-5959
dc.identifier.issn2146-5967
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage268
dc.identifier.trdizinid1346581
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5961/higheredusci.1584211
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1346581
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/7823
dc.identifier.volume15
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofYükseköğretim ve Bilim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20260420
dc.subjectTıbbi Etik
dc.subjectSağlık Politikaları ve Hizmetleri
dc.subjectPediatri
dc.titleEbelik Öğrencilerinin Mesleki Kimlik Algısı ile Tıbbi Hatalara Karşı Tutumları Arasındaki İlişki
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu