AZERBAYCAN’DAKİ OKULLARDA EDEBİYAT EĞİTİMİNİN TARİHÎ GELİŞİMİ VE EDEBİYAT EĞİTİMİ PROGRAMLARI

dc.contributor.authorYakici, Ali
dc.contributor.authorSavaşkan, Vafa
dc.date.accessioned2020-01-20T19:00:21Z
dc.date.available2020-01-20T19:00:21Z
dc.date.issued2016
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractEdebiyat eğitiminde amaç, öğrencilere edebiyatla ilgili genel bilgilerinkazandırılmasının yanı sıra sanatsal ve estetik bir zevk de kazandırmaktır.Ders ortamında işlenen konuların öğrenciler üzerinde daha etkili ve kalıcıolabilmesi için edebiyat eğitimi programlarının belli bir amaca yönelikhazırlanması önem arz etmektedir.Bu araştırmada Azerbaycan’daki okullarda edebiyat eğitiminin tarihîgelişimini görmek ve bu eğitimin etkinliğini anlamak amacıyla edebiyateğitimi programları incelenmiştir. Araştırmanın amacı, Azerbaycan’dakiokullarda Sovyet Dönemi’nde uygulanmış ve hâlihazırda uygulanmakta olanedebiyat eğitimi programlarının benzer ve farklı yönlerini belirlemektir.Araştırma, Azerbaycan’da edebiyat eğitiminin çağdaş bir anlayış veyaklaşımla değerlendirilip geliştirilmesi gereğini göz önüne sermektedir.
dc.description.abstractThe purpose of the literature education is not only gaining literatureinstructions but also acquiring artistic and aesthetic pleasure. Literatureeducation curriculum need to be prepared appropriate to the aims of thelesson to create an effective learning environment.In this research, literature education programmes were investigated toreveal and understand the historical development of them in Azerbaijanschools. The aim of the study is to determine similar and different sides ofthe litearuture education programmes in between the Soviet periods andcurrent programmes in Azerbaijan schools. The research reveals thatliterature education in Azerbaijan schools should be evaluated and developedwith a contemporary approach.
dc.identifier.endpage483en_US
dc.identifier.issn1300-9052
dc.identifier.issue55en_US
dc.identifier.startpage469en_US
dc.identifier.trdizinid317774
dc.identifier.urihttp://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TXpFM056YzBOQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/1606
dc.identifier.volume0en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAtatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.subjectAile Çalışmaları
dc.subjectAntropoloji
dc.subjectArkeoloji
dc.subjectAsya Çalışmaları
dc.subjectBeşeri Bilimler
dc.subjectBilgi
dc.subjectBelge Yönetimi
dc.subjectBilim Felsefesi ve Tarihi
dc.subjectCoğrafya
dc.subjectÇevre Çalışmaları
dc.subjectDavranış Bilimleri
dc.subjectDil ve Dil Bilim
dc.subjectDin Bilimi
dc.subjectEdebi Teori ve Eleştiri
dc.subjectEdebiyat
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectEğitim
dc.subjectÖzel
dc.subjectEtik
dc.subjectEtnik Çalışmalar
dc.subjectFelsefe
dc.subjectFilm
dc.subjectRadyo
dc.subjectTelevizyon
dc.subjectFolklor
dc.subjectHalkla İlişkiler
dc.subjectHukuk
dc.subjectİşletme
dc.subjectKamu Yönetimi
dc.subjectKentsel Çalışmalar
dc.subjectKültürel Çalışmalar
dc.subjectMüzik
dc.subjectNüfus İstatistikleri Bilimi
dc.subjectOrtaçağ ve Rönesans Çalışmaları
dc.subjectPsikoloji
dc.subjectSanat
dc.subjectSiyasi Bilimler
dc.subjectSosyal Çalışma
dc.subjectSosyoloji
dc.subjectTarih
dc.subjectUluslararası İlişkiler
dc.titleAZERBAYCAN’DAKİ OKULLARDA EDEBİYAT EĞİTİMİNİN TARİHÎ GELİŞİMİ VE EDEBİYAT EĞİTİMİ PROGRAMLARI
dc.title.alternativeHISTORICAL DEVELOPMENT OF LITERATURE EDUCATION AND LITERATURE EDUCATION PROGRAMMES INAZERBAIJAN SCHOOLS
dc.typeArticle

Dosyalar