Çocuklar için Felsefe Neden Önemlidir?

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÖzkan, Burcu
dc.date.accessioned2025-03-23T18:52:22Z
dc.date.available2025-03-23T18:52:22Z
dc.date.issued2020
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalismanin amaci, çocuk felsefesi ile ilgili çalismalar temel alinarak, çocuklar için felsefenin neden önemli oldugunu teorik bir zeminde belirlemektir. Günümüzde çocuklar için felsefenin önemli oldugunu ileri süren çalismalarla çocuk felsefesi egitimine dikkat çekilmektedir. Çocuklar için felsefenin kurucusu olarak kabul edilen Matthew Lipman, üniversitedeki ögrencilerinin düsünsel yetilerinin eksikliklerinden yola çikarak felsefe egitiminin çocukluk döneminde alinmasi gerektigini ileri sürmüstür. Bizim egitim sistemimizde de çocuklar felsefe egitimi ile geç yaslarda tanismaktadirlar. Bu da felsefe egitiminin amacina ulasmasinda sorunlar yaratmaktadir. Basta Lipman olmak üzere birçok düsünüre göre çocuklar felsefe ile erken yaslarda tanisarak, felsefi düsünmeyi kazanmalidirlar. Felsefi düsünme ile sorgulayan, merak eden çocuklarin elestirel düsünme becerilerinin gelistirilmesi hedeflenmektedir. Çünkü insanlar, çocukluk döneminden sonra soru sormaktan, sorgulamaktan vazgeçerler ve meraklarini da yitirirler. Çocuklar için felsefe egitimi ile onlarin düsünen ve üretken bireyler olarak yetismeleri istenmektedir. Sokrates yillar önce ögrencilerine ‘Okuduklarinizi ve duyduklarinizi degil, kendi öz düsüncelerinizi, kendi içinizde olup bitenleri söyleyin. Baskalarinin agaçlarindan meyve yeme aliskanligindan siyrilarak, kendi bahçenizin fidanlarini yetistirin. Iste o zaman, meyve yemenin zevkini tadacaksiniz’ diye söyleyerek elestirel düsünmenin öneminden bahsetmektedir. Aslinda yillar önce Sokrates’in dogurtma yöntemi ile temelleri atilan çocuklar için felsefe egitimi, pek çok alanda ve okul öncesinden baslayarak ileriki yaslarda da gereklidir.
dc.identifier.doi10.32960/uead.696440
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.32960/uead.696440
dc.identifier.endpage61
dc.identifier.issn2636-7866
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage49
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/1896
dc.identifier.volume4
dc.institutionauthorÖzkan, Burcu
dc.language.isotr
dc.publisherÖznur ATAS AKDEMIR
dc.relation.ispartofUlusal Egitim Akademisi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250323
dc.subjectÇocuk
dc.subjectFelsefe
dc.subjectDiyalog
dc.subjectElestirel Düsünme
dc.titleÇocuklar için Felsefe Neden Önemlidir?
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınları