COVID-19 PANDEMI SÜRECINDE SOSYOLOJI ÖGRENCILERININ YASÇILIGA KARSI TUTUMLARI

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDemir, Aysegül
dc.date.accessioned2025-03-23T18:52:23Z
dc.date.available2025-03-23T18:52:23Z
dc.date.issued2020
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalismada, COVID-19 pandemi sürecinde Sosyoloji ögrencilerinin yasçiliga (yasa bagli ayrimcilik) tutumlarinin ortaya çikarilmasi hedeflenmistir. Yasçilik (yasa bagli ayrimcilik), birçok sosyal yapi ve baglam açisindan yasam döngüsü boyunca çesitli biçimlerde belirginlik göstermektedir. Kuramsal olarak Stereotip Kimlik Teorisi'ne göre, yaslilara karsi yapilan/yapildigi düsünülen yasa bagli ayrimciligin, Sosyoloji ögrencileri tarafindan gelistirilen tutumlar dogrultusunda sonuçlari arastirilmistir. Bu baglamda, genç ve yasli bireylere iliskin yasliligin sosyal ve psikolojik etkileri üzerine sistematik bir literatür taramasi gerçeklestirilmistir. Çalismada, betimsel tarama (Survey) modeli üzerine temellendirilen nicel arastirma yöntemi kullanilmistir. Çalismanin örneklem grubunu, 2019-2020 egitim-ögretim yilinda Sinop Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyoloji bölümü ögrencileri olusturmaktadir. Örneklem, basit tesadüfi örneklem teknigiyle seçilen toplamda 174 ögrenciden 165 ögrencinin (32 kadin, 133 erkek) katilimiyla olusmaktadir. Çalismada veri toplama araci olarak anket yöntemi kullanilmistir. Anketin ilk bölümünde “Kisisel Bilgi Formu” ikinci bölümde ise “Yasli Ayrimciligi Ölçegi” bulunmaktadir. Anket formu ile ögrencilerden elde edilen bilgiler, “SPSS 22.0 V.” istatistik paket programi kullanilarak analiz edilmistir. Arastirmada elde edilen verilere uygulanacak olan testlerin seçimi öncesinde hata terimlerinin normal dagilim gösterip göstermedigi kontrol etmek amaci ile Shapiro-Wilk normallik testi uygulanmistir (p>0,05). Ölçekten elde edilen puanlar için ikili karsilastirmalarda Independent samples t-test, çoklu karsilastirmalarda ise One-Way ANOVA ve Tukey HSD testinden yararlanilmistir. Çalismanin bulgulari, COVID-19 pandemi sürecinde Sosyoloji ögrencilerinin yasçiliga (yasa bagli ayrimcilik) tutumlarinda anlamli bir farkliligin oldugunu göstermektedir.
dc.identifier.doi10.48066/kusob.825551
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48066/kusob.825551
dc.identifier.endpageDec
dc.identifier.issn2619-9408
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage25
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/1904
dc.identifier.volume4
dc.institutionauthorDemir, Aysegül
dc.language.isotr
dc.publisherSedat MADEN
dc.relation.ispartofKuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250323
dc.subjectCovid-19 pandemi süreci
dc.subjectyasçilik(yasa bagli ayrimcilik)
dc.subjectstereotip kimlik teorisi
dc.titleCOVID-19 PANDEMI SÜRECINDE SOSYOLOJI ÖGRENCILERININ YASÇILIGA KARSI TUTUMLARI
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınları