Investigation of Activities in Primary School Mathematics Textbooks in Turkey within the Context of 21st Century Skills

dc.contributor.authorÇekirdekci, Sıtkı
dc.contributor.authorYorulmaz, Alper
dc.contributor.authorÖnal, Halil
dc.date.accessioned2025-03-23T19:11:56Z
dc.date.available2025-03-23T19:11:56Z
dc.date.issued2023
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractÇalışmanın amacı, Türkiye’de okutulmakta olan ilkokul Matematik ders kitaplarında yer alan etkinlikleri 21. yüzyıl becerilerine göre incelemektir. Çalışma nitel araştırma yöntemi doküman incelemesi desenine uygun olarak tasarlanmış, verilerin analizinde betimsel analiz yöntemi kullanılmıştır. Çalışmada, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı (TTKB) tarafından onaylanmış 2019-2020 eğitim öğretim yılından itibaren tüm Türkiye’de ilkokul 1., 2., 3. ve 4. sınıflarında okutulan matematik ders kitaplarındaki etkinlikler 21. Yüzyıl becerilerine göre incelenmiş, etkinliklerin P21’de belirlenen becerilerden hangileri ile ilişkili olduğu tespit edilmiştir. Çalışmanın sonucunda en fazla “öğrenme ve yenilikçi becerilere” sonra “yaşam ve kariyer becerileri” ne yer verildiği görülmüştür. Ders kitaplarındaki etkinlikler incelendiğinde bütün sınıf düzeylerinde etkinliklerin “öğrenme ve yenilikçilik becerileri” ile “yaşam ve kariyer becerileri” temaları ile ilişkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Matematik ders kitaplarında “bilgi, medya ve teknoloji becerileri” teması ile ilişkili etkinliklere ulaşılamamıştır. Elde edilen bulgulara göre matematik ders kitaplarının yazım sürecinde etkinliklerin geliştirilmesinde 21. yüzyıl becerilerinin tamamının göz önünde bulundurulması ve beceriler ile etkinliklerin ilişkilendirilmesi gerektiği söylenebilir.
dc.identifier.doi10.17679/inuefd.1236002
dc.identifier.endpage1023
dc.identifier.issn1300-2899
dc.identifier.issn2149-9683
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage1004
dc.identifier.trdizinid1221528
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17679/inuefd.1236002
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1221528
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/3708
dc.identifier.volume24
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250323
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectMatematik
dc.titleInvestigation of Activities in Primary School Mathematics Textbooks in Turkey within the Context of 21st Century Skills
dc.typeArticle

Dosyalar