İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin ÖğretmenlikMesleğine İlişkin Tutumları ile AkademikÖzyeterlik Algıları: Sinop Örneği

dc.contributor.authorKılıç, Ayse Inan
dc.date.accessioned2025-03-23T19:13:00Z
dc.date.available2025-03-23T19:13:00Z
dc.date.issued2019
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı İlahiyat Fakültesi son sınıf öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile akademik özyeterlikleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu Sinop Üniversitesi İlahiyat Fakültesinin son sınıfında okuyan 209 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma sonucuna göre öğrencilerin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları oldukça yüksek iken akademik özyeterlik algıları orta seviyededir. Ayrıca öğrencilerin meslek tutumları ile akademik özyeterlikleri arasında pozitif ve istatistiki açıdan anlamlı korelasyon bulunmaktadır. (r=0,26; p<0,001). Öğret menlik mesleğine yönelik tutum ile mezuniyet sonrası yapılmak istenen meslek, fakülteyi tercih nedeni ve mezun olunan ortaöğretim türü arasında istatistiki açıdan anlamlı bir ilişki vardır. Öğretmenlik mesleğine yönelik tutum ile cinsiyet, ekonomik durum, yerleşim yeri, hazırlık okuma durumu ve öğrencilerin not ortalamaları değişkenleri arasında istatistiki açıdan anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Yine öğrencilerin özyeterlik puanı ile cinsiyet, ekonomik gelir, yerleşim yeri, mezun olunan ortaöğretim türü, hazırlık okuma, fakülteyi tercih nedeni, yapılmak istenen meslek, not ortalaması arasında istatistiki açıdan anlamlı bir ilişki bulunamamıştır.
dc.identifier.endpage239
dc.identifier.issn2587-1854
dc.identifier.issue47
dc.identifier.startpage211
dc.identifier.trdizinid398168
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/398168
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/3964
dc.identifier.volume0
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorKılıç, Ayse Inan
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofOndokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250323
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleİlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin ÖğretmenlikMesleğine İlişkin Tutumları ile AkademikÖzyeterlik Algıları: Sinop Örneği
dc.typeArticle

Dosyalar