Bir Grup Hemşirelik Öğrencisinde Anne-Baba Bağlanma Biçimlerinin Kişilerarası İlişkilere Etkisi
[ X ]
Tarih
2019
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Amaç: Bu çalışma hemşirelik öğrencilerinde anne-baba bağlanmabiçimlerinin kişilerarası ilişkilere etkisini incelemek, sonuçlar doğrultusunda öğrencilere bağlanma biçimlerine dair içgörü düzeylerini ve kişilerarası ilişkilerini geliştirmeye yönelik önerilerde bulunmak amacıyla gerçekleştirilmiştir.Gereç ve Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı-ilişki arayıcı olarak planlanmıştır.Bulgular: Öğrencilerin ABBÖ kapsamında en yüksek puanı İlgi/Kontrol Anne alt boyutundan, en düşük puanı ise Aşırı Koruma Annealt boyutundan aldıkları, KTÖ kapsamında en yüksek puanı BaskınTarz alt boyutundan, en düşük alt boyut puanını ise Alaycı Tarz altboyutundan aldıkları saptanmıştır. Öğrencilerin anne ve babalarınabağlanma biçiminin ve kişilerarası ilişki tarzlarının olumlu olduğu,anne-babaya bağlanma düzeyi arttıkça olumsuz kişilerarası ilişkitarzlarının azaldığı saptanmıştır (p<0.05).Sonuç: ABBÖ ve KTÖ puan ortalamaları karşılaştırıldığında eldeedilen korelasyon katsayıları anne-baba bağlanma düzeyinin artışıyla paralel olarak kişilerarası ilişki tarzlarının olumlu yöndeetkilendiğini göstermektedir. Bu doğrultuda hemşirelik eğitim müfredatında hemşirelikte kişilerarası ilişkiler, iletişim ve bağlanma algılarını geliştirmeye yönelik derslerin verilmesi, öğrencilere yönelikeğitimler ve rol-play gibi eğitsel faaliyetlerin planlanmasının yararlıolacağı öngörülmektedir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Hemşirelik, Psikoloji
Kaynak
Sağlık ve Toplum
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
29
Sayı
3
