Koruyucu ve Biyolojik Aile Sahip Okul Öncesi Çocukların Ego Sağlamlıklarının Karşılaştırılması

dc.contributor.authorOgelman, Hülya Gülay
dc.contributor.authorÖzyürek, Arzu
dc.date.accessioned2025-03-23T19:09:49Z
dc.date.available2025-03-23T19:09:49Z
dc.date.issued2020
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractEgo sağlamlığı, değişen koşullara uyum sağlayabilme yeteneği olarak ifade edilmektedir. Temelleri erken çocukluk yıllarında atılan ego sağlamlığı, genetik, çevresel ve bireysel faktörlerden etkilenmektedir. Bu çalışmada, koruyucu ve biyolojik aileye sahip okul öncesi yaş çocukların ego sağlamlıklarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubunu, koruyucu aileye (n=58) ve biyolojik aileye (n=68) sahip 5-6 yaşında 126 çocuk oluşturmuştur. Betimsel tarama modelindeki çalışmada, veriler Önder ve Gülay Ogelman (2011) tarafından uyarlanan Çocuk Ego Sağlamlığı Ölçeği ile toplanmıştır. Eisenberg ve meslektaşları tarafından Block’un Q-Sort yönteminden esinlenilerek 1996’da geliştirilen Çocuk Ego Sağlamlığı Ölçeği, çocukların psikolojik sağlamlığını ortayaçıkarmayı amaçlamaktadır. Ölçeğin anne-baba ve öğretmen formları bulunmaktadır. On iki maddeli ve 9’lu likert türündeki ölçek, tek boyuttan oluşmaktadır. Verilerin analizinde betimleyici istatistikler ve bağımsız örneklem t-Testi kullanılmıştır. Sonuç olarak, biyolojik aileye sahip çocukların ego sağlamlık düzeyleri koruyucu aileye sahip çocuklardan istatistiksel açıdan anlamlı düzeyde daha yüksek bulunmuştur. Bulgular alan yazın ışığında tartışılmıştır, erken yaşlarda ego sağlamlığının geliştirilmesi için öneriler geliştirilmiştir.
dc.identifier.doi10.30613/curesosc.758158
dc.identifier.endpage169
dc.identifier.issn2149-1488
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage161
dc.identifier.trdizinid413554
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.30613/curesosc.758158
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/413554
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/3441
dc.identifier.volume6
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofCurrent Research in Social Sciences
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250323
dc.subjectPsikoloji
dc.subjectAile Çalışmaları
dc.titleKoruyucu ve Biyolojik Aile Sahip Okul Öncesi Çocukların Ego Sağlamlıklarının Karşılaştırılması
dc.typeArticle

Dosyalar