FEN LABORATUVARI KAYGI ÖLÇEGININ(FLKÖ) GELISTIRILMESI

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorUsakli, Hakan
dc.contributor.authorAkpinar, Ercan
dc.date.accessioned2025-03-23T18:55:11Z
dc.date.available2025-03-23T18:55:11Z
dc.date.issued2015
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractKayginin, bir organizmanin istenmeyen bir durum karsisinda gösterdigi tepkiler bütünü oldugu bilinmektedir. Genel olarak sinavlara dönük kaygilarin yaninda matematik ve fen bilimleri gibi derslere yönelik kaygilar arastirmacilar tarafindan çalisilmaktadir. Ayrica sosyal kaygi da bu çalismalar arasinda yer alir. Bu çalismada, biyoloji, fizik, kimya ve fen bilgisi laboratuvari dersini alan fen bilgisi ve matematik ögretmenligi ögrencilerinin fen laboratuvarina yönelik kaygilarini belirlemede kullanilacak “fen laboratuvarina yönelik kaygi ölçegi” gelistirilmistir. Fen laboratuvarina yönelik kaygi ölçegi 24 maddeden olusmakta ve 5 faktörlüdür. Faktörlerde bulunan maddeler incelendiginde birinci faktör “duyusal boyut”, ikinci faktör “basari”, üçüncü faktör “araç-gereç kullanimi”, dördüncü faktör “degerlendirme” ve besinci faktör “ kimyasal madde kullanimi” olarak adlandirilmistir. Faktörlerle ilgili olarak güvenirlik katsayilarinin. 76 ile .92 arasinda degistigi görülmektedir. Ayrica ölçegin genel güvenirlik katsayisi ise . 89’dur
dc.description.abstractIt is known that anxiety is the collection of the responses to undesired situation for an organism. In general, it can be seen that not only test anxiety but also mathematics and science anxieties have been studying by researchers. In addition social anxiety has been studying. In this study, laboratory anxiety scale has been developed for students who are taking physics, chemistry and science laboratory in department of science and mathematics students. The scale consists of 24 items and there are 5 factors. When the factors have been examined, first factor is named as emotional, second factor is named as success, third factor is named as the usage of materials, fourth factor is named as evaluation and fifth factor is named as usage of chemical substance. The reliability coefficients for factors are changing between .76 and .92. In addition for these, the general reliability coefficient is .89.
dc.identifier.endpage1250
dc.identifier.issn2147-9844
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage1241
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/2445
dc.identifier.volume23
dc.language.isotr
dc.publisherKastamonu Üniversitesi
dc.relation.ispartofKastamonu Education Journal
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250323
dc.subjectKaygi
dc.subjectfen laboratuari
dc.subjectfen Ögretimi
dc.titleFEN LABORATUVARI KAYGI ÖLÇEGININ(FLKÖ) GELISTIRILMESI
dc.title.alternativeIMPROVING SCIENCE LABORATORY ANXIETY SCALE (SLAS)
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınları