Investigation of Social Work Students' Attitudes Towards Children's Rights
[ X ]
Tarih
2024
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Yalova University
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
This study was conducted to examine the attitudes of social work students towards children's rights. The survey model was used in line with the purpose of the research. 423 students aged 18-38, 278 (65.7%) female and 145 (34.3%) male, participated in the study. The average age of the students was x¯=21,27±2,62. Demographic Information Form and Children's Rights Attitude Scale were used in the study. Descriptive and explanatory statistics were used together in the analyses. Descriptive statistics were obtained using an independent sample test and one-way analysis of variance (ANOVA). In the study, it was found that social work students' attitudes towards children's rights were highly positive. The findings show that students' attitudes towards children's rights differ significantly in terms of gender, parental union status, whether they have been exposed to neglect/abuse or not, and class. Accordingly, it was concluded that women, those whose parents are separated or deceased, those who have been exposed to neglect/abuse before, and those in the third/fourth grade have higher positive attitudes towards children's rights. The study findings were discussed within the context of the existing literature, and several recommendations were made based on the study's results.
Bu arastirma sosyal hizmet ögrencilerinin çocuk haklarina iliskin tutumlarinin incelenmesi amaciyla gerçeklestirilmistir. Arastirmanin amaci dogrultusunda tarama modeli kullanilmistir. Arastirmaya 18-38 yas araliginda 278’i (%65,7) kadin ve 145’i (%34,3) erkek olmak üzere 423 ögrenci katilmistir. Ögrencilerin yas ortalamasi x¯=21,27±2,62’dir. Arastirmada Kisisel Bilgi Formu ile Çocuk Haklarina Iliskin Tutum Ölçegi kullanilmistir. Analizlerde betimleyici ve açiklayici istatistikler bir arada kullanilmistir. Açiklayici istatistikler bagimsiz örneklem t testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanilarak elde edilmistir. Arastirmada sosyal hizmet ögrencilerinin çocuk haklarina iliskin tutumlarinin yüksek bir oranda olumlu oldugu saptanmistir. Bulgular, ögrencilerin çocuk haklarina iliskin tutumlarinin cinsiyet, ebeveyn birliktelik durumu, ihmal/istismara maruz kalip kalmama durumu ve sinif açisindan anlamli düzeyde farklilastigini göstermektedir. Buna göre arastirmada kadinlarin, ebeveynleri ayri veya vefat etmis olanlarin, daha önce ihmal/istismara maruz kalanlarin ve üçüncü/dördüncü sinifta olanlarin çocuk haklarina iliskin olumlu tutumlarinin daha yüksek oldugu sonucuna ulasilmistir. Arastirma sonuçlari literatürdeki çalismalar ve kuramsal açiklamalar çerçevesinde tartisilmis olup arastirmanin bulgularindan yola çikarak birtakim öneriler sunulmustur.
Bu arastirma sosyal hizmet ögrencilerinin çocuk haklarina iliskin tutumlarinin incelenmesi amaciyla gerçeklestirilmistir. Arastirmanin amaci dogrultusunda tarama modeli kullanilmistir. Arastirmaya 18-38 yas araliginda 278’i (%65,7) kadin ve 145’i (%34,3) erkek olmak üzere 423 ögrenci katilmistir. Ögrencilerin yas ortalamasi x¯=21,27±2,62’dir. Arastirmada Kisisel Bilgi Formu ile Çocuk Haklarina Iliskin Tutum Ölçegi kullanilmistir. Analizlerde betimleyici ve açiklayici istatistikler bir arada kullanilmistir. Açiklayici istatistikler bagimsiz örneklem t testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanilarak elde edilmistir. Arastirmada sosyal hizmet ögrencilerinin çocuk haklarina iliskin tutumlarinin yüksek bir oranda olumlu oldugu saptanmistir. Bulgular, ögrencilerin çocuk haklarina iliskin tutumlarinin cinsiyet, ebeveyn birliktelik durumu, ihmal/istismara maruz kalip kalmama durumu ve sinif açisindan anlamli düzeyde farklilastigini göstermektedir. Buna göre arastirmada kadinlarin, ebeveynleri ayri veya vefat etmis olanlarin, daha önce ihmal/istismara maruz kalanlarin ve üçüncü/dördüncü sinifta olanlarin çocuk haklarina iliskin olumlu tutumlarinin daha yüksek oldugu sonucuna ulasilmistir. Arastirma sonuçlari literatürdeki çalismalar ve kuramsal açiklamalar çerçevesinde tartisilmis olup arastirmanin bulgularindan yola çikarak birtakim öneriler sunulmustur.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Social Work, Child Rights, Child Protection, Attitude, Student
Kaynak
Yalova Sosyal Bilimler Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
14
Sayı
2
