Üniversite Öğrencilerinin Egzersiz Yapma Durumuna Göre Yaşam Kalitelerinin İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorArslanoğlu, Cansel
dc.contributor.authorAcar, Kürşat
dc.contributor.authorMor, Ahmet
dc.contributor.authorBaynaz, Kadir
dc.contributor.authorKarakaş, Fatih
dc.contributor.authorİpekoğlu, Gökhan
dc.contributor.authorArslanoglu, Erkal
dc.date.accessioned2025-03-23T19:11:58Z
dc.date.available2025-03-23T19:11:58Z
dc.date.issued2021
dc.departmentSinop Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı; üniversite öğrencilerinin egzersiz yapma durumlarına göre yaşam\rkalitelerinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemini, Sinop Üniversitesi’nin farklı fakülte ve\ryüksekokullarında öğrenim gören toplam 10646 öğrenciden 2923’ü (1648 kadın, 1275 erkek)\roluşturmaktadır. Her fakülte ve yüksekokulu temsil edecek şekilde basit tesadüfi örnekleme\ryöntemiyle örneklem seçilmiş ve anketler 2017-2018 bahar döneminde uygulanmıştır. Veri\rtoplama aracı olarak, kişisel bilgi formu ile Yaşam Kalitesi Ölçeği (WHOQOL-BRIEF) kullanılmıştır.\rVerilerin normal dağılım gösterdiği belirlenerek, Independent-samples t-test ile analiz edilmiştir.\rTüm istatistiksel hesaplamalarda SPSS 21.0 V paket program kullanılmış ve p<0,05 anlamlı kabul\redilmiştir. Araştırmada üniversite öğrencilerinin (n=711) %24,3’ünün düzenli olarak egzersiz\ryaptığı, (n=2212) %75,7’sinin ise düzenli olarak egzersiz yapmadıkları belirlenmiştir. Yaşam\rkalitesi ölçeğinde ve alt boyutlarında egzersiz yapanlar lehine anlamlı farklılık tespit edilmiştir\r(p<0,05). Cinsiyet değişkeni açısından ise yaşam kalitesi alt boyutlarından “ruhsal alan” alt\rboyutunda erkek öğrenciler lehine farklılık belirlenmiştir (p<0,05). Çalışmamızda düzenli\regzersiz yapmanın yaşam kalitesi üzerinde etkisi incelenmiş ve düzenli egzersiz yapan\rkatılımcıların yaşam kaliteleri daha yüksek bulunmuştur. Üniversite öğrencilerine öğrenim süresi\rboyunca gerekli eğitim verilerek düzenli egzersizin öneminin anlatılması ve egzersizi bir davranış\rve yaşam biçimi haline getirmelerinin sağlanması, öğrencilerin yaşam kalitelerini artırmada\rönemli rol oynayacaktır.
dc.identifier.doi10.17556/erziefd. 745549
dc.identifier.endpage198
dc.identifier.issn2148-7510
dc.identifier.issn2148-7758
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage187
dc.identifier.trdizinid524002
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17556/erziefd. 745549
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/524002
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11486/3716
dc.identifier.volume23
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofErzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250323
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectHalk ve Çevre Sağlığı
dc.subjectSağlık Politikaları ve Hizmetleri
dc.subjectSpor Bilimleri
dc.titleÜniversite Öğrencilerinin Egzersiz Yapma Durumuna Göre Yaşam Kalitelerinin İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu