LİSE ÖĞRENCİLERİNİN “BENİM DİLİM BİLİM: FİZİĞİ UYGULAYARAK ÖĞRENİYORUM!" PROJESİNE VE HAZIRLADIKLARI POSTERLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
[ X ]
Tarih
2023
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmanın amacı, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında desteklenmiş olan “Benim Dilim Bilim: Fiziği Uygulayarak Öğreniyorum!” adlı proje ve proje kapsamında katılımcıların hazırladığı posterler hakkındaki katılımcı lise öğrencilerinin görüşlerini temel ve yorumlayıcı nitel araştırma yöntemi ile sunmaktır. Proje, Sinop il sınırları içerisinde bulunan Fen, Anadolu ve İmam Hatip liselerinden 40 öğrenci ile 5 gün boyunca gerçekleştirilmiştir. Proje kapsamında, liselerde teorik olarak anlatılan konulara değinilmiş ve deneyler eşliğinde bu konular katılımcılara aktarılmıştır. Proje etkinliklerinin son gününde ise öğrendikleri konulardan en az 3 tanesini kullanarak 2 ya da 3 boyutlu poster hazırlamaları ve sunmaları istenilmiştir. Burada değerlendirmeler 8 ana başlık altında yapılmıştır; hazırlanan posterlerde seçilen konular, hazırlanan posterlerde dikkat edilen unsurlar, hazırlanan posterlerde iş birliği, karşılaşılan zorluklar, grupla çalışmanın katkıları, posterleri geliştirmeye yönelik öneriler, projenin katkıları ve projeye yönelik öneriler. Projenin ve proje sonunda hazırlanan poster çalışmasının, grup çalışması şeklinde gerçekleştirilmesi, katılımcıların konuların birbiri ile bütünleştirilmesine yönelik bakış açılarında farklılık yarattığı görülmektedir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Fizik, Uygulamalı, Eğitim, Eğitim Araştırmaları
Kaynak
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
27
Sayı
1
