Yazar "Kaya, Sena" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 3 / 3
  • [ X ]
    Öğe
    Deprem Sonrasi Psikososyal Destek Uygulamalarinda Merhamet Yorgunlugunun Psikolojik Saglamliga Etkisi: Sosyal Hizmet Uzmanlari Üzerine Bir Arastirma
    (Mardin Genç Izi Dernegi, 2023) Türk, Ahmet; Kaya, Sena
    Bu arastirma 2023 yilinin Subat ayinda meydana gelen Kahramanmaras ve Hatay merkezli depremler sonrasinda psikososyal destek profesyoneli olarak afet bölgesinde uygulama yapan sosyal hizmet uzmanlarinin merhamet yorgunlugunun psikolojik saglamliklarina etkisini incelenmeyi amaçlamaktadir. Arastirmada iliskisel tarama modeli kullanilmistir. Yas ortalamasi x¯=31,88±8,29 olan sosyal hizmet uzmanlarinin 141’i (%56,6) kadin 108’i (%43,4) erkektir. Arastirmada veriler Merhamet Yorgunlugu Kisa Ölçegi ile Kisa Psikolojik Saglamlik Ölçegi kullanilarak çevrimiçi anket teknigiyle toplanmistir. Verilerin analizinde Pearson korelasyon ve çoklu dogrusal regresyon analizleri kullanilmistir. Bulgular, sosyal hizmet uzmanlarinin düsük düzeyde ikincil travma, orta düzeyde merhamet yorgunlugu, mesleki tükenmislik ve psikolojik saglamlik yasadigini göstermektedir. Sonuçta sosyal hizmet uzmanlarinin psikolojik saglamliklari ile merhamet yorgunlugu, mesleki tükenmislik ve ikincil travma düzeyleri arasinda negatif yönlü bir iliski oldugu, mesleki tükenmislik ve ikincil travmanin psikolojik saglamligin anlamli bir yordayicisi oldugu saptanmistir.
  • [ X ]
    Öğe
    GENÇ YETIŞKINLERDE SOSYAL MEDYA KULLANIM AMAÇLARININ UMUTSUZLUĞA ETKISI
    (2024) Türk, Ahmet; Kaya, Sena
    Bu araştırma sosyal medya kullanım oranın en yoğun olduğu genç yetişkinlerde sosyal medya kullanım amaçlarının umutsuzluğa etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın amacı doğrultusunda tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmaya 18-35 yaş aralığında 147’si (%59,3) kadın ve 101’i (%40,7) erkek olmak üzere 248 genç yetişkin katılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması x̄=24,96±6,19’dır. Araştırmada Beck Umutsuzluk Ölçeği ile Sosyal Ağ Siteleri Kullanım Amacı Ölçeği kullanılmıştır. Analizlerde betimleyici ve açıklayıcı istatistikler bir arada kullanılmıştır. Açıklayıcı istatistikler korelasyon ve çoklu doğrusal regresyon analizleri kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmada genç yetişkinlerin orta düzeyde umutsuzluk yaşadıkları saptanmıştır. Bulgular umutsuzluk ile sosyal etkileşim/iletişim amaçlı kullanım ve eğitim amaçlı kullanım arasında negatif yönlü; tanıma ve tanınma amaçlı kullanım arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğunu göstermektedir. Araştırmada sosyal medya kullanım amaçlarının umutsuzluğun anlamlı düzeyde yordayıcısı olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Buna göre sosyal medyanın sosyal etkileşim/iletişim ve eğitim amaçlı kullanımı arttıkça gençlerin umutsuzluk düzeylerinin düştüğü, tanıma ve tanınma amaçlı kullanımları arttıkça umutsuzluk düzeylerinin arttığı saptanmıştır.
  • [ X ]
    Öğe
    Toplumsal Cinsiyet Algısının Şiddet Eğilimine Etkisinde Toplumsal Cinsiyet Eğitiminin Aracılık Rolü
    (2023) Türk, Ahmet; Çevik, Büşranur; Kaya, Sena
    Bu araştırma toplumsal cinsiyet algısının şiddet eğilimine etkisinde toplumsal cinsiyet eğitiminin aracılık rolünü incelemeyi amaçlamaktadır. Tarama modelinin kullanıldığı çalışma, 260’ı (%46,9) erkek ve 294’ü (%53,1) olmak üzere 554 üniversite öğrencisiyle gerçekleştirilmiştir. 18-35 yaş aralığındaki katılımcıların yaş ortalaması x̄=21,16±2,07’dır. Çalışmada verilerin toplanmasında Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği ve Şiddet Eğilim Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde korelasyon ile hiyerarşik regresyon analizleri uygulanmıştır. Aracılık etkisini test etmek için Baron ve Kenny'nin (1986) üç aşamalı yaklaşımı ve Sobel testi kullanılmıştır. Bulgular, katılımcıların toplumsal cinsiyet algılarının düşük düzeyde ve şiddet eğilimlerinin orta düzeyde olduğunu göstermektedir. Katılımcıların 302’si (%54,5) toplumsal cinsiyete ilişkin eğitim alırken 252’si (%45,5) eğitim almamıştır. Yapılan analizler sonucunda toplumsal cinsiyet algısı, toplumsal cinsiyete ilişkin eğitim ve şiddet eğilimi arasında anlamlı bir ilişki olduğu; toplumsal cinsiyet algısının şiddet eğilimi üzerindeki etkisinde toplumsal cinsiyete ilişkin eğitim almanın aracılık rolüne sahip olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonuçları literatürdeki çalışmalar çerçevesinde tartışılmış ve yorumlanmıştır. Araştırmanın bulgularından yola çıkarak birtakım öneriler sunulmuştur.