1935 ve 2009 Mantık Öğretimi Programlarına Göre Yazılmış Ders Kitaplarındaki Mantık Kavramlarının Karşılaştırılması
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2013
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Erişim Hakkı
Özet
Bu çalışmada mantık dersinde işlenen çeşitli kavramların, 1935 ve 2009’da hazırlanan iki ayrı öğretim programına göre yazılmış olan ders kitaplarında nasıl işlendiği ve bu kavramlardaki değişiklikler tartışılmıştır. Çalışmadaki kavramsal karşılaştırma için 1935 programına göre Cemil Sena Ongun tarafından yazılmış 1943 tarihli Felsefe ve Sosyoloji kitabı ile 2009 programına göre Milli Eğitim Bakanlığı tarafından komisyona yazdırılmış olan 2011 tarihli mantık ders kitabı esas alınmıştır.
In the current study, logic concept which were used in two different curriculum, developed in 1935 and 2009 were analysed from the wiev point of their content and their change in the process. The conceptual comparison was made of two different course book, one was written by Cemil Sena Ongun in 1935 and the other written by a committee from Ministery of National Education.
In the current study, logic concept which were used in two different curriculum, developed in 1935 and 2009 were analysed from the wiev point of their content and their change in the process. The conceptual comparison was made of two different course book, one was written by Cemil Sena Ongun in 1935 and the other written by a committee from Ministery of National Education.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Mantık, Öğretim programı, Mantık kavramları, Logic, Curriculum, Logic concepts
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Duman, E. Z.; Demircioğlu, A. "1935 ve 2009 Mantık Öğretimi Programlarına Göre Yazılmış Ders Kitaplarındaki Mantık Kavramlarının Karşılaştırılması" Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 2(4), 33-41, 2013.
