Yazar "Yanpar Yelken, Tuğba" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • [ X ]
    Öğe
    Hizmetiçi Ögretmenlerin Yansitici Düsünme Egilimlerinin Çesitli Degiskenler Açisindan Incelenmesi
    (Trakya Üniversitesi, 2019) Aycicek, Burak; Yanpar Yelken, Tuğba; Yokus, Gürol
    Bu arastirmanin amaci,ögretmenlerin yansitici düsünme egilimlerini belirlemek ve çesitli degiskenleraçisindan incelemektir. Arastirmanin verileri “Yansitici Düsünme EgilimleriÖlçegi’ ile toplanmistir. Tarama modelindeki arastirmanin örneklemini Hatay IliAntakya Ilçesi’nde görev yapan 202 ögretmen olusturmaktadir. Elde edilenbulgulara göre, ögretmenlerin yansitici düsünme egilimlerinin yüksek oldugu,sürekli ve amaçli düsünme alt boyutunda kademe degiskenine göre; açik fikirlilikalt boyutunda cinsiyet ve kademe degiskenlerine göre; sorgulayici ve etkili ögretimalt boyutunda kademe ve dogduklari bölge degiskenlerine göre; ögretimsorumlulugu ve bilimsellik alt boyutunda kidem degiskenine göre; arastirmacialt boyutunda cinsiyet degiskenine; öngörülü ve içten olma alt boyutunda kidemdegiskenine; meslege bakis alt boyutunda cinsiyet, kademe ve bölgedegiskenlerine göre anlamli farkliliklar tespit edilmistir.
  • [ X ]
    Öğe
    Hizmetiçi Öğretmenlerin Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
    (2019) Aycicek, Burak; Yanpar Yelken, Tuğba; Yokuş, Gürol
    Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin yansıtıcı düşünmeeğilimlerini belirlemek ve çeşitli değişkenler açısından incelemektir.Araştırmanın verileri “Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Ölçeği’ iletoplanmıştır. Tarama modelindeki araştırmanın örneklemini Hatay İliAntakya İlçesi’nde görev yapan 202 öğretmen oluşturmaktadır. Eldeedilen bulgulara göre, öğretmenlerin yansıtıcı düşünme eğilimlerininyüksek olduğu, sürekli ve amaçlı düşünme alt boyutunda kademedeğişkenine göre; açık fikirlilik alt boyutunda cinsiyet ve kademedeğişkenlerine göre; sorgulayıcı ve etkili öğretim alt boyutundakademe ve doğdukları bölge değişkenlerine göre; öğretimsorumluluğu ve bilimsellik alt boyutunda kıdem değişkenine göre;araştırmacı alt boyutunda cinsiyet değişkenine; öngörülü ve içtenolma alt boyutunda kıdem değişkenine; mesleğe bakış alt boyutundacinsiyet, kademe ve bölge değişkenlerine göre anlamlı farklılıklartespit edilmiştir.