Arşiv logosu
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
Arşiv logosu
  • Koleksiyonlar
  • Sistem İçeriği
  • Analiz
  • Talep/Soru
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
  1. Ana Sayfa
  2. Yazara Göre Listele

Yazar "Yanpar Yelken, Tuğba" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
  • [ X ]
    Öğe
    Hizmetiçi Öğretmenlerin Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
    (2019) Aycicek, Burak; Yanpar Yelken, Tuğba; Yokuş, Gürol
    Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin yansıtıcı düşünmeeğilimlerini belirlemek ve çeşitli değişkenler açısından incelemektir.Araştırmanın verileri “Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Ölçeği’ iletoplanmıştır. Tarama modelindeki araştırmanın örneklemini Hatay İliAntakya İlçesi’nde görev yapan 202 öğretmen oluşturmaktadır. Eldeedilen bulgulara göre, öğretmenlerin yansıtıcı düşünme eğilimlerininyüksek olduğu, sürekli ve amaçlı düşünme alt boyutunda kademedeğişkenine göre; açık fikirlilik alt boyutunda cinsiyet ve kademedeğişkenlerine göre; sorgulayıcı ve etkili öğretim alt boyutundakademe ve doğdukları bölge değişkenlerine göre; öğretimsorumluluğu ve bilimsellik alt boyutunda kıdem değişkenine göre;araştırmacı alt boyutunda cinsiyet değişkenine; öngörülü ve içtenolma alt boyutunda kıdem değişkenine; mesleğe bakış alt boyutundacinsiyet, kademe ve bölge değişkenlerine göre anlamlı farklılıklartespit edilmiştir.

| Sinop Üniversitesi | Kütüphane | Açık Erişim Politikası | Rehber | OAI-PMH |

Bu site Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile korunmaktadır.


Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Sinop, TÜRKİYE
İçerikte herhangi bir hata görürseniz lütfen bize bildirin

Powered by İdeal DSpace

DSpace yazılımı telif hakkı © 2002-2026 LYRASIS

  • Çerez Ayarları
  • Gizlilik Politikası
  • Son Kullanıcı Sözleşmesi
  • Geri Bildirim