Yazar "Topakli, Asim" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 3 / 3
  • [ X ]
    Öğe
    BILGILENDIRME TASARIMINDA YENI UYGULAMA: ESREFOGLU CAMII ÖRNEGI
    (Inönü Üniversitesi, 2019) Topakli, Asim
    Günümüzde bilginin hizlaçogalmasi beraberinde birçok sorunu getirmistir. Bunlar; algilama, akildakalicilik, görsel kirlilik ve kent kimligi gibi sorunlardir. Bu sorunlarbilginin tasarlanmasi ihtiyacini dogurmustur. Bu bilgiler için yapilantasarimlar, bilgilendirme tasarimlari olarak tanimlanmaktadir. Teknolojininsürekli ve hizli bir sekilde gelisim göstermesi her alani etkileyip gelismesinesebep olacagi gibi bilgilendirme tasarimi alaninda da degisikliklere sebepolacaktir. Bu düsünceden yola çikarak arastirmada ele alinan bilgilendirmetasarimlarinda kimlik, algilama, anlasilma ve görsel kirlilik gibi sorunlariortadan kaldiracak yeni, modern bilgilendirme tasarimi olusturulmus ayrica,tarihi kültürel varliklarin bilgilendirme tasarimlarinda yeni bir uygulamaolacak QR kod sistemi kullanilmistir. Bunun yani sira bilgilendirme tasarimiüzerinde bir öge olarak kullanilan QR kod sifrelemesi içerisinde mobil web sitetasarlanmistir. Bu sayede kullanicilarin web site içerisinde tarihi camiyigörsel ve yazili bilgiler ile çok daha iyi anlamasi amaç edilmistir. Arastirmanin çalismasahasini tarihi ve kültürel özellikleri bakimindan önemli bir yeri olan,Türkiye’den Konya ilinin Beysehir ilçesindeki Esrefoglu Camii olusturmustur. Arastirmanin kuramsal boyutunu tamamlamak için ulusal veuluslararasi kaynaklar taranmistir. Arastirmanin, yorumlayici yaklasimadayali nitel bir yönü vardir. Ayrica deneysel gelistirme ve çözüm bulmayayönelik sistemli bir çalismadir.
  • [ X ]
    Öğe
    Çevrim Içi Kitlesel Bireysellestirilmis Tisört Tasarimi
    (Cevdet Emin EKINCI, 2019) Özbek, Ahmet; Topakli, Asim
    Kisiye özel giysi tasarimi, tüketicinin giysidenkaynaklanan ihtiyaç ve isteklerini en yüksek düzeyde karsilamayi amaçlar. Bunedenden dolayi da tüketiciler tarafindan öncelikli olarak tercih edilir. Günümüzdeinternet teknolojilerinin kisiye özel giysi tasariminda kullanilmasiyla çevrimiçi kisiye özel giysi tasarimi ortaya çikmistir. Bu çalismada, giysiyitasarlayan tüketicinin kendisidir. Fakat genellikle tüketicilerin giysitasarlayabilecek bilgi birikimine sahip olmadigindan tasarim süreci kendisinesunulan seçenekler kullanilarak gerçeklestirilmektedir. Yani tasarim sinirlisekilde gerçeklestirilmekte olan çevrimiçi kitlesel bireysellestirilmis giysitasarimidir. Çalismaya tüketicinin giysiyi tasarlayabilmesi için web sitesindebulunmasi gereken seçenekleri belirleyerek baslanmistir. Daha sonra buseçeneklerin hem tüketicilere hem de üretici isletme için en anlasilir seklegetirilmesi sürecine geçilmistir. Bu amaçla da bir moda tasarimcisi, üç giyimüretim uzmani, bir grafik tasarimcisi ve bir e-ticaret uzmanin görüsünebasvurulmustur. Sonuç olarak; tüketicinin giysiyi asama asama tasarlamasininkullanisli oldugu kanaatine varilmistir. Ayrica web sitesinin tüketiciye; YakaTipi, Beden Ölçülerinin Olusturma, Dikis, Dikis Ipligi ve Dikis Ipligi Rengi,Kumas Türü ve Rengi ve Özgünlük seçeneklerini nasil sunabilecekleri tartisilmistir. 
  • [ X ]
    Öğe
    YENI MEZUN GRAFIK TASARIMCILARIN SEKTÖR ADAPTASYONLARINDA BASKI TEKNOLOJILERI ILE ILGILI YASADIKLARI SORUNLAR
    (Kirklareli Üniversitesi, 2019) Topakli, Asim; Kinik, Mustafa; Hayta, Pelin
    Bu arastirmada, Türkiye’deki meslek yüksekokulu grafiktasarim programindan yeni mezun bireylerin matbaaalaninda baski teknolojileri ile ilgili yeterliliklerinin saptanmasiamaçlanmistir. Betimsel bir çalisma olan arastirma, Türkiye’deki farklisehirlerdeki bazi meslek yüksekokullarin grafik tasarim programindan yeni mezun bireylereuygulanan anketin degerlendirilmesi ile sonuçlandirilmistir. 20 sorudan olusan bu anket, arastirmacilar tarafindanuzman görüsüne basvurularak gelistirilmistir. Arastirma sonuçlari, sektörde çalisan yeni mezungrafik tasarimcilarin matbaa alanindaki baski teknolojileri ile ilgilieksikliklerinin oldugunu isaret etmektedir. Bu arastirmaylabundan sonra yapilacak arastirmalara katki saglanabilir. Mezunlarin isalanindaki performanslari artirilabilir. Egitim kurumlarina isik tutabilir.