Sarıkaya, MuratGüllü, AbdulkadirSeyman, M. Nuri2015-06-022015-06-022009Sarıkaya, M. ; Güllü, A.; Seyman, M. N. "Meslek Yüksekokullarında İs sağlığı ve Güvenliği Egitimi Verilmesinin Önemi" Tubav Bilim Dergisi, 3(2), 386-391, 2009.http://dergipark.ulakbim.gov.tr/tubav/article/view/1013000072/1013000094https://hdl.handle.net/11486/1038İş yerlerinde işin yürütülmesi sırasında çeşitli nedenlerden (fiziksel, kimyasal, biyolojik, mekanik, ergonomik, psikososyal) kaynaklanan sağlığa ve güvenliğe zarar verebilecek koşullardan çalışanları ve bulunan diğer üçüncü tarafları korumak amacıyla yapılan sistemli ve bilimsel çalışmalar bütünü olan işçi sağlığı ve güvenliği, gündeme geldiği günden itibaren sürekli gelişme göstermektedir. Bu gelişme süreci içerisinde gerekli düzenlemelerin verimli bir şekilde yapılabilmesi ve bundan sonuç alınabilmesi için öncelikle imalat sektörüne teknik eleman yetiştiren Meslek Yüksek Okullarında müfredat düzeyinde gerekli düzenlemelerin yapılması ve ileride iş yaşamına atılacak öğrencilerin eğitim sürecinde bilinçlendirilmesi gereklidir. Bu çalışmada, işçi sağlığı ve güvenliği konusunda öğrencilerin ve okul yönetiminin konuya yaklaşımı ve öğrencilerin staj yaptıkları işletmelerin konuya verdiği önemi görmek için Kırıkkale Üniversitesi Kırıkkale Meslek Yüksek Okulunda çeşitli teknik programlarda öğrenim gören öğrenciler arasından 240 öğrenciye 15 sorudan oluşan bir anket çalışması uygulanmış ve elde edilen bulgulara göre değerlendirme yapılmıştır. Sonuç olarak işçi sağlığı ve güvenliğinin amacının çalışanları ve üçüncü tarafları, iş kazaları ve meslek hastalıklarından korumak ve önce insan kavramını kazandırmak olduğundan, tüm çalışanlara bu kavramın kazandırılmasında temel eğitimin şart olduğu ve bu eğitimin öğrencilere iş hayatına başlamadan önce öğrenim gördükleri Meslek Yüksek Okullarında verilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.Workplace Health and Safety that is a systematic and scientific body of study aiming to protect employees and third parties from various causes of workplace injuries and hazards (physical, chemical, biological, mechanical, ergonomical, psychosocial) has been improving (developing) since the day it came into question. In this advancing process, to make the necessary regulations in a productive manner and getting favorable results from this, at first, it is required that in vocational faculties in which potential technical staff are educated for the manufacturing sector, necessary regulations in the curriculum be made and awareness of the students entering in the work life in the future be raised. In this study, to appreciate the approach of the students and school administration to this issue and the importance given by the enterprises where students undergo training to this issue, a questionnaire which is consisting of 15 questions was implemented to the 240 students being educated in various types of technical programs in the Vocational Higher Faculty of Kırıkkale University and evaluation was made according to obtained results from the questionnaire. Since eventually the purpose of occupational health and safety is to protect employees and third parties from occupational diseases and industrial injuries and to place the notion of human value first which is a result of basic understanding and training, it is concluded as necessary and important to train students during their education at the vocational high school before they start their work life.trİş sağlığı ve güvenliğiİş kazalarıMeslek yüksek okuluOccupational health and safetyOccupational work accidentVocational high schoolArticle