Arıkan, ErsinBayram, Ali TuranKavlak, Hasan TahsinBayram, Gül Erkol2025-03-232025-03-2320212587-0890https://doi.org/10.26677/TR1010.2021.649https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/511102https://hdl.handle.net/11486/3500Endüstri 4.0 kavramı son yıllarda üretim ve pazarlama anlayışı temelinde hız, verimlilik, maliyet ve\rinovasyon odaklı süratle gelişen teknolojilerle yeni bir yaklaşım olarak değerlendirilmektedir (Soylu, 2018).\rBu kapsamda değerlendirildiğinde Endüstri 4.0 ile ilgili bilgi ve farkındalık düzeyinin tespit edilmesi ve\rgeliştirilmesi gelişen teknolojinin izlenmesi açısından önemlidir. Bağlamda söz konusu bu çalışmanın\ramacı, turizm öğrencilerinin Endüstri 4.0 kavramsal farkındalık düzeyleri ile teknoloji kullanım\ralışkanlıkları arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmaktır. Bu çalışmada veriler 2019-2020 eğitim öğretim yılında\rSinop Üniversitesi Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu’nda anket tekniği kullanılarak\rtoplanmıştır. Verilerin analizinde bağımsız iki örnek t-testi, varyans analizi ve korelasyon analizi\rkullanılmıştır. Araştırma neticesinde, araştırmaya katılan öğrencilerin Endüstri 4.0 kavramsal farkındalık\rdüzeylerinin ve teknoloji kullanım alışkanlıklarının çeşitli değişkenler açısından farklılık gösterdiği tespit\redilmiştir. Buna ek olarak araştırmaya katılan öğrencilerin Endüstri 4.0 kavramsal farkındalık düzeyleri ile\rteknoloji kullanım alışkanlıkları arasında da pozitif yönlü bir ilişki saptanmıştır.\r* Bu çalışma MTCON'20 Kıtalararası Turizm Yönetimi Konferansı’nda bildiri olarak sunulan “Turizm\rÖğrencilerinin Endüstri 4.0 Kavramsal Farkındalık Düzeylerini ve Teknoloji Kullanım Alışkanlıklarını\rBelirlemeye Yönelik Bir Araştırma” adlı çalışmanın genişletilmiş halidir.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessOtelcilikKonaklamaSpor ve TurizmEğitimEğitim AraştırmalarıBeşeri BilimlerArticle51193310.26677/TR1010.2021.649511102