Ogul, HasanKumlu, Gülfem Dilek YurttaşKaraağaç, Mehmet OnurGündüz, Muazzez2025-03-232025-03-2320231301-370Xhttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1162821https://hdl.handle.net/11486/3848Bu çalışmanın amacı, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında desteklenmiş olan “Benim Dilim Bilim: Fiziği Uygulayarak Öğreniyorum!” adlı proje ve proje kapsamında katılımcıların hazırladığı posterler hakkındaki katılımcı lise öğrencilerinin görüşlerini temel ve yorumlayıcı nitel araştırma yöntemi ile sunmaktır. Proje, Sinop il sınırları içerisinde bulunan Fen, Anadolu ve İmam Hatip liselerinden 40 öğrenci ile 5 gün boyunca gerçekleştirilmiştir. Proje kapsamında, liselerde teorik olarak anlatılan konulara değinilmiş ve deneyler eşliğinde bu konular katılımcılara aktarılmıştır. Proje etkinliklerinin son gününde ise öğrendikleri konulardan en az 3 tanesini kullanarak 2 ya da 3 boyutlu poster hazırlamaları ve sunmaları istenilmiştir. Burada değerlendirmeler 8 ana başlık altında yapılmıştır; hazırlanan posterlerde seçilen konular, hazırlanan posterlerde dikkat edilen unsurlar, hazırlanan posterlerde iş birliği, karşılaşılan zorluklar, grupla çalışmanın katkıları, posterleri geliştirmeye yönelik öneriler, projenin katkıları ve projeye yönelik öneriler. Projenin ve proje sonunda hazırlanan poster çalışmasının, grup çalışması şeklinde gerçekleştirilmesi, katılımcıların konuların birbiri ile bütünleştirilmesine yönelik bakış açılarında farklılık yarattığı görülmektedir.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessFizikUygulamalıEğitimEğitim AraştırmalarıArticle2712472661162821